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2020年第三期

幸福由心,无关风月 —— 读《做一个幸福的教师》心得体会

作者:admin 来源:本站 发布时间:2021-06-24 08:11:18 点击数:326


初二地理组  李丽娜

假期闲来无事,几个多年不见的老友约好相聚,刚一见面自然少不了寒暄两句,没想到一个朋友第一句的问候就是:你还是老师?我自嘲地笑笑:我不是老师还能是什么?经理?抑或老板?显然都与我无缘。落座期间聊到老人,聊到孩子,聊到最多的是我们彼此的自己。其中一个朋友最近自己开了一个理疗店,顾客比较多,生意还可以,整天忙,忙到没时间管上小学的老二。她非常羡慕的对我说:你们当老师的真好!我没有问她何来如此观点,因为听人们说的太多了,所以不用问都知道后面还会紧跟着有相同的一句话,局外人给出的答案出奇的一致:一年有两个大假期。而且,说者也总是一致地在“假期”两个字上加重语气!我不知道对此有多少老师会满怀感慨!

后来去书店,不经意间瞥见一个吸睛的书目《做一个幸福的教师》,是陶继新老师的教育讲演录。当时就想,在别人的眼里当老师真的就那么幸福吗?如果教师行业真像人们说的那么惹人羡慕,为什么总是见到有老师逃离教师队伍,而极少见到有局外人进来,又或是像《围城》一样,只因我是身处其中?于是出于好奇,便拿来信手翻阅,本来很不以为然漫不经心,但是看着看着就被他书中平实的文字,简单的道理,真实的事例吸引了。于是我第一次认真思考这个问题:我的职业幸福感在哪?

教师这个职业,身处其中的人才会知道,就算你为之奋斗一生你仍然是一名教师,不仅劳心劳力,而且社会地位、劳动报酬根本就被人不屑,人们所艳羡的只不过是老师们每年带薪的两个假期!对此,作为教师很难轻言幸福。但是,陶老师的幸福从何而来呢?当翻阅完陶老师的《做一个幸福的教师》,首先让我“看”到了做一个教师的幸福。它来源于长期的修身养性,来源于精神上不断超越,来源于快乐的阳光心态,更来源于平凡、忙碌而又充实的每一天!

陶老师儒雅豁达的大师风范,是源于他对书的痴迷。在书中,陶老师首先提出的就是“读书,教师生命成长的必需”。读古今中外经典,疏离浮躁,淡泊名利,让读书与思考同行,才能成就终身幸福的文化之旅。陶老师说,在他的记忆里,就一直没有和书疏离过,以书为伴,让读书成为了生活的必需。他告诉我们:“读书是一种持久的快乐,是一种最好的美容佳品。经典诵读之后,男士更有风度,女士更加美丽。”我们应该在教育教学生活中不断地学习诵读,在经典中寻找自己的幸福人生。陶老师在书中还给我们讲述了很多和我一样奋斗在教学一线的平凡却不平庸的同行们的故事。不论是中小学教师,还是大学的故事博导,他们出色的课堂驾驭能力与平和博大的心境,都是得益于读书。陶老师将他们因为诵读经典而快乐而成功的幸福历程展现出来,充分证明了“经典”的妙用和“读书”的魔力,并且让我们明白:在经典阅读中使自己充实、丰厚,在写作实践中使自己升华、提高。只有坚持诵读,并形成习惯,性格才能变得平和,心灵才能渐渐澄澈,才能在幸福与快乐中徜徉。

陶老师还告诉我们,作为一名普通的教师,要想获得幸福感,还要懂得享受课堂。课堂是教师生命中的重要舞台,一个懂得享受上课的人才能营造一个充满活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。我们要懂得享受学生,学会赏识学生、呵护学生、尊重学生,学生的每一个小小的进步,学生对老师每一滴真情的回报都是教师职业幸福感最重要的源泉。“教师”是“爱”的事业,心中有爱,眼里有情,我们才会拥有好心情,才能笑对生活。爱每一个学生,拥有一个好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达。有了好心态就有了好心情,我们才能以好的心态面对工作和社会,只有这样,我们才能享受教育、体验幸福。

教师还是忙碌的、清贫的,什么可以支撑我们的幸福感?陶老师用从容自然的语言,舒缓了心中多年不曾释然的心结。也许我们手里钱是有点紧,但要学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游,以豁达开朗的生活态度享受高雅的生活。陶老师不是让我们以清贫为乐,他是在告诉我们,作为一个幸福的教师,应该是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康,享受业余生活,享受家庭的美满,享受孩子的欢乐,享受父母的唠叨,享受节假日一家人的其乐融融。

陶老师从不同的视角,以古喻今的事例,告诫我们内在修身外在立人,才能开启教师的幸福人生。“看庭前花开花落,见天上云卷云舒”,真的是我喜欢的境界。教师的职业幸福是一种心态,也是一种生活状态,是我们信念与追求的体现。心态决定状态,我们要在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。以多元、多姿、多态的幸福观来诠释教师的幸福。

“行到水穷处,坐看云起时”。现实生活中总会有很多无奈,怎样在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福,更多的是一种心态,我们没有办法改变世界,但我们可以举起心灯照亮自己,走出伤感的自我,走向阳光的自我。做一个幸福的教师,用阳光的人性来启迪阳光的人性。我想,生活本身就是平凡而忙碌的,教师的职业幸福大概就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓的天长地久的幸福吧!

其实,幸福由心,无关风月!