初中20级历史组  杨雪飞

今年我参加了学校组织的评优课，这是我进入四十四中以来第一次参加评优课。虽说在原来的学校也参加过多次，但还是感觉压力比较大。报名之后我就开始积极准备，从课题的选择、课型的设计到各环节之间的衔接，还要根据新课标的要求，结合自己对知识的分析和理解等等，都进行了提前梳理与规划。备教材的同时，还要备学生。一节课虽说不长，但真正做好并不容易。具体的初稿做好之后，对一些细节的处理也非常关键。

在这里我要感谢我们20级历史组的彭玉荣和田璐璐老师。她们在听完我讲的一节课后提出了许多宝贵的意见。大家利用下班和教研的时间，给了我很多的帮助。彭玉荣老师扎实的教学功底让我感触很深，她建议我注意学生情感的提升，另外对教学环节方面的衔接也进行了详细的指导，还给我提供了许多素材，让我把自己不足的地方进行修改。田璐璐老师把自己上课时的亲身体会和我交流，再结合我在本节课中的一些表现，提出了中肯的建议。她们还推荐给我一些参考资料，让我的课件增色许多，在视觉上明显有了很大的提升。之后我反复修改，一遍遍地在其他班试讲，发现问题及时改正。周四上完课之后，我对本节课有了一个全面的认识和总结。同时也感谢张锋校长和彭玉荣老师的精彩点评，使我从总体上有了新的认识。

在今后的教学中，我要注意以下几点：

一、准确地把握教材的重难点，才能在教学中做到有的放矢。上好一堂课，必须具备一定的教学经验，形成适合自己、行之有效的教学方法。而对于课堂中的突发事件，还需要用冷静的头脑和处事不惊的态度去面对。课堂的把控能力也要特别注意，只有对教材充分理解，才能更好地驾驭课堂，信手拈来，把教学任务完成好。

二、在加强常规教学的同时，精讲精练。充分发挥学生的主体作用，向课堂要质量，练习也要针对中考方向，让知识的针对性和层次性凸显出来。

三、不断提高自身教学理念，多交流。教学思路要清晰，教学手段力求丰富多彩，营造良好的课堂氛围的同时，也要注意课程目标的达成。

四、一节课从准备到讲解，体现了集体的力量和智慧。因此，参加评优课比赛也鼓励我向优秀的、有经验的老师学习，学习他们的宝贵经验和对知识的拓展与延伸。同时也督促我向年轻教师学习，学习他们的新理念与新方法。要让自己的教学有前瞻性，不能墨守成规。试着改变自己的观念和教学方式，紧跟新时代的教育理念，才能在教学中有进步。

五、做好课后反思。这次讲课虽然预设的内容都已经完成，但仍有不足之处，比如知识的衔接语不够熟练，语速比较慢，在一些环节的处理上还需要更加精细，渲染的气氛不够热烈，今后还需要加强。

校级评优课结束了，我有了很大的收获，在锻炼了自己的同时，也给自己今后的教学明确了方向，督促我与时俱进，紧跟新时代的教育理念。这次的评优课经历也让我感受到了历史学科组大家庭的温暖，在教学水平提升的道路上，大家齐心协力，共同进步。再次感谢学校提供这次机会，今后我会不断加强专业学习，争取让课堂出彩。