初中20级美术组  周天聪

在四十四中的这一年是我初出茅庐开始心之所向的第一年，这一年的收获也是我一生中最宝贵的财富。在校领导的关心和前辈们的帮助下，我的工作能力有了稳健的提升，思想和学习上都取得了新的进步，现将一年来的工作总结汇报如下。

一、德馨以立身，成人为师表

从学生到教师的角色转变主要是思想的转变。暑假的班主任培训、党员民主生活会、青年教师报告会、革命圣地西柏坡青年教师培训等活动让我受益匪浅。学校对青年教师的重视和培养更是让我坚定了努力学习的信心，也让我下决心一定要担起为人师表的重任。

记得一次值班的时候，2019班的一名男生拿着笔记本让我给他们每人写一句激励话语，他说:“老师，之前您曾经对我说过:‘你会一次比一次优秀’，我觉得您的话会激励我更加进步。”我立刻被他的真诚打动了，顷刻间职业的自豪感油然而生。我为他写下了这样几个字：越努力越幸运。他积极向上的模样也一直激励着我。

如果说要用一生去做一件事情，那么我想就是教书育人。日常的教学工作是成长的必修课，每次课前我都会向李芳老师请教。在听评课过程中，李老师提出的建议让我受益良多。美术组老师们一起参加教研、磨课、研讨课活动，一起探索新奇有趣的课堂教学，这都对我的成长起到了促进作用。

疫情期间，我上了任教以来的第一节直播课。最初接到通知的时候我很担心，担心我在电脑的这头讲得热火朝天，学生在电脑的那头无所事事。我开始思考到底该给学生呈现一堂怎样的课才能让“分隔多地”的师生有效联结，既能引发学生兴趣，又适合1300余名学生共同学习。我选择了剪纸，决定在特殊的时期用传统文化这一特殊的形式向奋战在一线的医护人员致敬，并将授课内容录制成微视频。功夫不负有心人，我的第一次网络美术课堂气氛活跃，学生们都积极参与回答问题，主动连麦展示自己的作品。感谢马主任的信任和鼓励让我课前紧张的心情平复了许多，感谢郝主任和美术组老师们的热情指导让我取得了良好的课堂效果。

还记得去年十月份李书记说过：“音乐学科的第三本校本课程快要出版啦，咱们美术也不能被落下啊。”我便开始思考哪一种美术特色课程适合开展和普及，很快我发现了墩绣。墩绣是刺绣的一种，这种独特的艺术形式造型简单，色彩艳丽明亮，非常适合开展课堂教学。我立刻从网上翻阅资料、尝试从临摹练习到独立创作，深入研究和设计图案，每一个步骤都细致严谨。还记得第一节课，学生们对这门新鲜的课程充满了好奇与不解，他们好奇这么好看的作品是如何做出来的，但他们又不理解为什么男生也要做刺绣，于是我给他们讲了一个和墩绣有关的小故事。传说古代有一个小女孩叫女红，是苏州仲雍的小孙女，她在制作绣衣的时候不小心扎破了手指，血滴在衣服上，小女孩灵机一动，参照当地的特色纹身图案将血迹点设计成了一个花样图案，为了使这个图案更别具一格，她呕心沥血，耗时七天才完成。仲雍穿上小孙女制作的绣衣很是欣喜，于是他决定将刺绣服饰推广到百姓中去，以此代替纹身。之后人们为了纪念女红，就将“女红”作为妇女针线活的统称。所以，刺绣不仅可以成为衣服的装饰，也可以寄托人们美好的祝愿。

学生们听完我讲的故事后不仅消除了心里的疑惑，而且对墩绣产生了浓厚兴趣，每个班无论男生女生都全员参与。由于学生的动手能力参差不齐，每节课我都需要给五十多名学生逐个辅导，这种一对一的辅导让学生们对墩绣的兴趣更浓厚了。

2020年底，我们在求真楼一楼大厅举办了迎新年墩绣展，有的班级还利用墩绣作品装扮了班级文化墙。后期，学生还创作了以“抗疫”和“环保”为主题的墩绣作品。

在这个过程中，我的墩绣技法也提高了很多，今年2021年3月，我编写的《以线为卷，绣出芳华》被收录进《河北劳动教育指导手册》，河北大学出版社已正式出版。

二、初心在方寸，咫尺在匠心

在教学能力不断进步的同时，我也在学校的各种活动中提高了自己的组织和鉴赏能力。一年来在侯校长的指导下，我参与组织了两次大型书画作品展：迎新年书画展、纪念建党100周年红色长廊书画摄影展。在辅导、筛选、布展等环节中，我感受到了学校对美育的重视，同时，能够参与到这种充满艺术气息的校园文化建设中对一个美育工作者来说更是一种光荣与自豪。

教学工作之余，我辅导学生参加了河北省第七届石家庄市大中小幼艺术展演活动，我的美育创新案例和三幅美术作品报送到省教育厅参评。另外，我还把学生绘制的不同主题的手抄报和我制作的5块展板一并装订成7册，留作成果资料。这些成绩的取得是我校丰富的育人活动和优秀的教师团队激励我不断进步的结果。

2020年10月，我被缤纷的扎染艺术所吸引，被胡红芹老师踏实、勤奋的工作作风所感染，开始参与学校扎染社团工作。扎染是一个偷不得懒又需要灵感的艺术，每一次社团活动开始前都需要老师提前备好材料、做好实验，这些过程使我逐渐对传统手工艺制作产生了更浓厚的兴趣，对工匠精神有了更深的体会。2021年正月初十，应胡老师之约，我们一起录制了《缤纷扎染》微视频，3月3日在“学习强国”平台推出，将我校开展的这项“非遗”项目推上了更广阔的平台。

感谢今年3月李书记给了我报名参加裕华区剪纸社团培训的机会，让我每周都有机会跟专家学习、交流，这对我的专业发展也起到了至关重要的促进作用。5月份我和胡老师一起制作了《不忘初心，牢记使命》剪纸作品，并参加了美育云端课堂中央音乐学院艺术节活动，也让我对美术领域的丰富内涵有了进一步的认知和感悟。

一年来，我充分利用自己的专业优势，为学校教育教学活动设计完成了38个不同主题的展牌、画册封面以及放假通知书等。每一个设计任务的素材搜集、排版都需要精心推敲，以求达到视觉与思想的完美结合。在这里特别感谢李书记和侯校长，每一个设计任务的完成都离不开两位领导的指导和参与，是你们让我在提升专业能力的同时又深入了解了学校文化，了解了学校发展和国家兴盛的内在联系，也让我更加坚定了政治信仰。

三、熟能通其窍，精能尽其妙

在管理组工作学习的这一年，马主任尽职尽责的工作态度，郝主任的温暖关怀以及前辈们优良的工作作风引导着我，让我很快树立了“要做就做最好的”工作思想。

管理组的工作事无巨细。从卫生区划分、自行车摆放到值周生培训，从绘制年级平面图到年级档案整理，不断的重复和由简到繁的工作特点，让我的工作能力得到了锻炼和提升。从年级的日常管理到各项活动的组织与开展，从“职业小白”到从容胜任的转变，都得益于领导同事们的耐心教导。2021年10月，我与管理组老师共同设计排版了三本教育活动总结册；在构思和录制“劳动教育”、“五星红旗飘起来”等活动视频时，每一次和同事们的对接都让我真正体会到了成功背后的艰辛和付出。还有每周值班时领导的关心与问候，每一个小小的细节都令我感动，都值得我钦佩和感恩。

当然我还要感谢我的工作伙伴李煜老师以及管理组的同事们，是她们一路的陪伴、一路的付出才让我取得了今天的成绩。一年来，我们一起完成了年级35篇网站文章编辑与推送；我们一起陪伴着学生从新生的懵懂到“学雷锋”活动中的不断成长；我们共同的经历中记录着学校从“文化体育节”到“红心唱党·青春梆韵”合唱节活动的诸多精彩瞬间。在马主任和郝主任认真负责的指导下，从“植树育人”到“节约粮食·守望麦田”的劳动教育，让我更加理解了四十四中“外化其习，内化于心”的教育真谛。

细细品味，每一项工作的过程不仅是学习的过程，更是成长和提高的过程。感谢学校给了我一个展示的平台，更给了我一次成长锻炼的机会。

一年的时间似乎过得很快，但是对于刚登上讲台的我来说却是满满的期待与憧憬。从学生到老师，这不仅仅是一个身份的转变，更是对校训“责任、荣誉、感恩、包容”的进一步的感悟、消化与吸收。很荣幸我能够跟随四十四中优秀教师的脚步一步步向前迈进！

作为一名年轻的共产党员，我将沿寻着前辈的足迹，坚持团结勤奋、求真务实的工作精神，做学生健康成长的引路人，在四十四中这片坚实而温暖的土地上，“捧一颗心来，不带半根草去”，信心满怀地与大家一路追求，一起坚守，把“不苛求人人成才，但必须个个成人”的教育理念传递到每一位莘莘学子心上！