高中政治组   张欣欣

2019年6月30日，我背起行囊，迈出了师大校门，踏上了教育事业的全新旅程，心里五味杂陈，有对过去的留恋与不舍，有对未来的迷茫与期待：可能我会在教育教学工作中遇到很多费解的难题，或许我会经历很多不同于学生时代的艰难蜕变，但“学为人师，行为世范”的校训，从我踏入大学校门的那一天起，便成为我一生努力的方向。前行的方向明确，纵然道路曲折，也定会呈现前进的、上升的发展趋势。于是我坦然且坚定地发了一条朋友圈：“愿我们历尽千帆，归来仍是少年，未来可期，后会有期！”

一年的时光匆匆而过，也是时候该认真地问问自己了，我还是那个少年吗？毕业后的这一年里，有没有进步呢，是否还坚守着那个梦想？现在就让我认真地一一回答。

一、教学相长，前进的主旋律

课堂是教育教学的主战场，更是我要认真把握和不断历练的主要舞台。在正式开始教学之前，作为一名高中思政课教师，我认真地思考着自己对于思政课的定位。因为我对于这门课程的认识和理解会直接影响学生对于这门课程的态度。我要让学生知道，思政课从政治、经济、文化等多个角度为我们展现了祖国的风貌，让我们感受中华民族的崛起与发展； 我要让学生明白，思政课教会我们以辩证的思维去认识世界，鼓励我们以科学的理论指导去改造世界，这是一门从生活到理论再到实践的活动型课程；我要让学生明确，思政课是中国公民都必须学好的人生必修课。英国哲学家约翰·洛克在《教育漫话》这本书中对人世幸福进行了简洁而充分的描绘：“健康的精神寓于健康的身体”。健康的精神需要通过道德教育来培养，思政课便是道德教育的重要阵地，小学的思想品德课在孩子心中种下了真善美的种子，而中学的思政课便要培育好这颗真善美的种子，并让它在孩子心中慢慢萌芽、静静绽放。夏校长说：“为学生一生的幸福而教育； 教孩子三年，要为孩子想三十年。”我想，这种“求真、向善、寻美”的精神会成为永恒的罗盘，指引着孩子收获幸福的人生。有了这样的教学目标，也为我的教育教学奠定了主基调。

作为0219、0319、0419三个班的政治老师，我工作与生活的大部分时间都在备课，我想让学生对我的每一堂课都抱有期待并有所收获，于是我将直观生动的视频、典型有趣的案例及关注度很高的热点新闻，融入到教学之中，力求让自己的课堂多一些思想的碰撞和交融。备课之余我会认真地批阅学生作业，作业是我在课下与学生进行隔空对话的载体，为了让学生对写作业多一些乐趣，我会画一些简单的表情，再写一些专属评语来鼓励他们。为了突出思政课的实践性和育人价值，我尝试了两次不一样的作业形式：一项作业是根据各自社区的疫情防控举措，就地取材，分析其中体现的政治生活道理；另一项作业是就同学们讨论热烈的《中华人民共和国外国人永久居住条例（征求意见稿）》发表自己的看法，可以将自己的意见直接发表到司法部的征集系统中，也可以分享给我，让学生亲身参与民主决策，体会我国人民民主的真实性，同时也培养学生运用理性思维辩证思考问题的能力。这两次形式比较新颖的作业，学生完成得很认真，给了我继续探索的勇气和动力。

陪伴是最长情的支持和鼓励，开始工作的秋季学期，由于对各项业务还不够熟练，所以我给自己创造了很多加班的机会，也给学生营造了我朝七晚九的超长“待机”状态。正因为有一个学期的耐心陪伴，才维持了春季学期云端课堂的师生默契和信任。我们既是师生，也是朋友，教学相长，共同进步。

二、学海无涯，进取的驱动力

我经常对学生说：“不要总觉得以前没好好学习，现在学也晚了。学习永远都不晚，因为学习是一辈子的事。”学海无涯，学生要学习，老师更要学习，要学习如何成为一位好老师。

习近平总书记说要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师。2019年暑期的班主任培训让我看到了优秀的班主任们是如何给予学生无私的爱和平等的爱。爱是教育的灵魂，因为有爱，所以用心，“心在哪里，智慧就在那里”，我看到班主任老师想出各种有效的方法，比如故事激励、赏识奖励、数据分析、情景游戏等，帮助学生解决困惑，引导学生不急不躁、积极进取。我想，在做班主任的过程中会遇到各种各样的难题和挑战，在积极地向有经验的班主任老师请教的同时，自己也要多思考、多反思，以爱为出发点用心地去解决一切问题，解决一切问题都只为学生的健康成长。英国教育学家怀特海在《教育的目的》一书中提出：“学生是有血有肉的人，教育的目的就是激发和引导他们的自我发展之路。”我想，仅以此为目标的教育便是纯粹的教育，一切为了学生的发展，在此过程中学生的每一点收获，每一步成功，都是师生简单的幸福。

新教师的“新绿工程”培训，让我知道了如何脚踏实地、练好教师的各项基本功，逐步提升自己的教学能力。听同组老师现场课，听“一师一优课”等各个线上平台优质课，一篇篇规范的新授课教案，让我厘清了教学思路并在规范的基础上探索新的形式。其中印象最深的一节课就是《企业的经营》，我设置了一个同学们毕业后回来创业的情境，让同学们探索创业的多种形式，充分调动学生的积极性，由此“企业的类型、有限责任公司和股份有限公司的区别”等比较难以掌握的内容被学生积极主动地消化了，这节课进行得很顺利，学生积极参与，给了我很大的鼓励。

每个学期的读书感想，记录了自己在教育教学方面的很多感悟，阅读教育专著让我对教育有了更深刻的认识、进一步明确了努力的方向。在今后的工作生活中，我也会多读书，勤思考，涉猎更广泛的知识，增强多方面的能力，用工作生活所感去读书，用读书所得去工作和生活。

三、业精于勤，成长的助力站

紧锣密鼓的教学工作，马不停蹄的培训学习，还不足以填满这一年充实多彩的校园生活，还有一些日常进行中的值班和宣传工作，如细水长流一般，在一点一滴中填补了我生活中的空白，也让我对学校的管理渐趋明了。

学校的发展为我提供了很多学习和锻炼的机会，作为学校校展室讲解员，2019年12月份第一次正式上岗，就为省级示范性高中评估专家组的领导们做了讲解，当时心里的紧张不亚于高考的第一场考试，还好有夏校长、李书记等各位领导的鼓励，我得以顺利地完成了讲解任务。学校承办的2019年中国陶行知研究会教学法（讲学稿）专业委员会工作年会、第十届全国中学生校园诗会、网络学习空间人人通专项培训、河北省“十三五”教育科学规划重大项目中期论证活动现场会等大型活动，让我有了多彩的工作体验，在酒店接待各位参会专家和老师，在学校引导来宾，带领外校老师们参观校园，介绍学校的发展历程……，在培养自己认真负责、耐心细致的工作态度的同时，我也深刻感受到了学校科学严谨的工作部署和高效精准的执行能力。

当然，生活不只有认真工作，工作不只有辛勤历练，还有国庆文艺汇演的“欢呼雀跃”，我参演了《美丽中国走起来》的歌舞节目，缺少专业文艺培养并缺乏舞台经验的我，对于上台表演是很胆怯心虚的，好在我们利用休息时间进行了勤奋练习，终于和其他老师一起顺利完成了演出，让我对新领域的探索增添了几分信心和热情。国庆文艺汇演为丰富的校园生活又添加了浓墨重彩的一笔。

入职一年来，我踏踏实实地完成了学校交给我的各项工作，虽然工作完成得并不完美，还有一些需要改进和进一步探索的地方，但总体来说还有很多收获和成长。我会进一步加强学习，勤奋工作，以一颗爱心、耐心、责任心对待每一位学生，以一种严谨踏实、积极进取、吃苦耐劳的精神完成每一项工作。“学为人师，行为世范”的人生梦想依旧没有一丝丝改变，我还是那个少年，继续以梦为马，相信少年可期！