江南水乡，一直是我心向往的地方。2011年11月中旬，跟随学校的参观学习团，我终于来到了魂牵梦绕的江南。温润如玉的空气，热情的招待，同事的互助，领导的关怀，都为我的宁波之行涂抹了难以拭去的感动。

　　17号下午，我们来到了宁波，在宁波高教园区，参观了宁波院士雕像园，然后参观了鄞州职教中心；18号在逍林中学进行了同课异构，下午我们参观了生物园；19号我们离开慈溪，来到这个温暖如春的地方，它素有“名人之乡、美酒之乡、书法之乡、诗画之乡和山水之乡”的美称。这个地方就是鲁迅的故乡——绍兴。

　　一、车厢盛宴

　　11月19日，我们离开了金沙地旅店，前往绍兴，开始了文化之旅。旅途中，在刘校长的主持下，开始了我们的车厢盛宴。

　　左兰忠老师第一个走上了舞台，说：“这次参观学习是自己人生又一次重新开始。”张会霞老师说：“自己眼界宽了，目标大了，点子多了。”张改棉老师在观摩同课异构后谈对自己以后的成长和发展充满信心。聂玉彬老师则谈了怎样做才是一位好的语文老师。刘校长幽默风趣的主持，掀起了一场场高潮。郑寒洁老师、姚楠老师、周燕国老师等纷纷谈着自己的感恩、感激、感动；聊着自己的感悟、感想、感受。

　　最后，李校长总结道：深秋了，落叶如精灵漫天飞舞，带给人别样的精彩。在没有生命的情况下，仍然绽放出生命的精彩。那么，我们作为有生命体的人呢？又怎样使自己有限的生命绽放出精彩呢？

　　车厢里安静下来，大家都陷入了沉思，带着这样的思考，大巴驶进了绍兴古城。

　　二、文化盛宴

　　1.历史由来

　　绍兴古称会稽，曾是春秋战国时越国的都城。南宋时，曾两次作为临时的都城，宋高宗赵构改年号为绍兴，取绍祚中兴的意思。“绍”是继续、继承的意思，“祚”是皇室统一，“兴”是兴旺发达的意思，合到一起就是继续兴盛。

　　东南山水越为首，天下风光数会稽，绍兴的山水之美，堪称翘楚。因此，它又称为“东方的威尼斯”。山水之灵秀，引来了无数的文人墨客，更孕育了无数的名人雅士。稽山镜水，古越形胜，俊贤辈出，人杰地灵。王羲之的别业戒珠寺，为卖扇老妪书扇的题扇桥，兰亭修楔的流觞曲水，陆游悲吟《钗头凤》的沈园池台，徐渭的青藤书屋，蔡元培故居，城中的周恩来祖居百岁堂……处处使人流连，目迷心醉。因此，绍兴又被称为“没有围墙的博物馆”。

　　2.文学斗士——鲁迅

　　始终穿一件长衫，头发像钢丝一样坚硬，胡子留得像隶书“一”字的便是鲁迅先生。鲁迅（1881—1936）是伟大的文学家、思想家和革命家，又被誉为“民族魂”。

　　认真地听着讲解、认真地浏览参观，仿佛触摸到了鲁迅刚直不阿的心灵，仿佛聆听到了鲁迅振聋发聩的声音。一扇扇厚重的大门，一重重深锁的庭院，为我们打开了尘封的历史大门，让我们寻找着隐藏在历史深处的记忆。同时，也把我们儿时的记忆大门打开，百草园在哪里？三味书屋在哪里？

　　我们荡漾在百草园里，寻找着高大的皂荚树，碧绿的菜畦；坐在高大的皂荚树下，听听蟋蟀的声音……可惜物非人非，都已沉寂在时间的长河中。

　　我们在三味书屋里寻找着刻着“早”字的课桌，那是刻着“早”字的课桌吗？来，快来合个影吧！以此勉励自己“不要松懈、持之以恒，树立活到老，学到老，终身学习的思想。”

　　鲁迅先生弃医从文后，以笔为利剑，口诛笔伐黑暗腐败的政府；以笔为明灯，以期唤醒麻木不仁的国民。他这种“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神值得我们学习。我们应该做好自己的事情，以身作则，用自己的学识品德，去感染学生，教育学生。

　　3.巾帼英雄——秋瑾

　　秋瑾（1875—1907），字璇卿，号竞雄，自称鉴湖女侠，生于福建闽县，后随家人回绍兴。我国杰出的女革命家，妇女解放的先驱者，辛亥革命重要的领导人之一。

　　1907年，她与徐锡麟等组织光复军，拟于7月6日在浙江、安徽同时起义，事泄被捕。她本来可以逃脱，但她认为：革命需要流血牺牲，希望用我的鲜血唤醒国民，推翻腐朽没落的清王朝。7月15日，从容就义于绍兴轩亭口。

　　秋瑾作为中国历史上为民族民主革命献身的第一位女性，其爱国和勇于献身的牺牲精神永远值得我们敬仰。周恩来给了她很高的评价：勿忘我鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光。

　　她还是一位才华横溢的女诗人，“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！”这种巾帼不让须眉的豪迈让人敬仰；“出师未捷身先死，常使英雄泪沾巾”又不禁让人扼腕叹息。

　　英雄已逝，但他们的精神与世长存。

　　两点多，我们离开了绍兴古城。蓦然发现，满眼碧绿的江南也有树叶飘零下来。

　　李校长的话又响在了耳边：“落叶如精灵，带给人别样的精彩。”是啊！生如夏花之灿烂，死如冬雪之傲岸，化作春泥更护花，来年落叶会送给我们一个更绚丽的春天。而鲁迅、秋瑾不也如此吗？生时忧国忧民，不怕牺牲；逝后泽被后世，万古流芳。这就是我们提倡的民族精神。这种自强不息的民族精神，挽玉树于既倒，扶舟曲之将倾，焕世博异彩，汇亚运群英，绽放天宫一号华彩。我们老师，作为中华文明的传播者、中华文化的继承者，更应该弘扬这种民族精神，秉承我校的教育宗旨：“不苛求人人成才，但必须个个成人”，用自己的三年影响孩子的一生，当学生快乐成长的引路人，做自己幸福生活的创造者。

　　人生自古谁无死，留取爱心照人生。