爱与责任同行，教与学法并举 ——记高一班主任经验交流会和任课教师分享会

作者：admin 来源：本站发布时间：2021-12-03 22:35:58 点击数：597

为更好的提升班主任教育能力，教师教学水平，21级高一全体教师在12月1日和12月2日展开了高一班主任经验交流会和高一任课教师经验分享会，在会议中，教师们交换意见、分享经验，见贤思齐，择善而从，促进自身的成长发展。

12月1日下午召开了高一班主任经验交流会，李芳校长主持会议，全体高一教师参会，罗飞燕老师、李佳倩老师、李沂璠老师分别进行了发言。

罗飞燕老师的发言主题为《做一个有温度的教师》，她强调班主任是一项综合性的工作，既要关注学生的学习，又要调节学生之间的矛盾；既要教学生如何做事，又要关注学生心理；既要严格要求孩子，又要善于把握中间的度。学习松懈时要鼓劲，学习压力大时要解压，学习上不去时要帮找原因，从帮助学生中真正找到工作的意义。

李佳倩老师做了名为《用心教育，用爱养育——致我们正奋斗的青春》的发言，从“用我的真心换你的信任，方能同心同德”、“用我的爱心换你的心猿归正，方能师生同行”、“相信相信的力量坚持坚持的梦想”三个方面分享自己管理班级的心得，她在最后也祝愿每位教师最终会走向坦途，学生也将会找到最好的自己。

李沂璠老师从五个方面分享了自己的经验。首先是要有爱心、细心、关心学生。除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。第二加强班风学风建设，树立良好的学习风气。平时充分利用课余时间深入学生中做好思想教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。第三建立班级公约和健全班干队伍。明确班干部的职责，充分调动学生的积极性和主动性，培养他们的创造性、自我管理的能力，团结协作，共同管理班级。第四加强与学生、家长、各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。第五不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。

最后，李芳校长进行了总结发言，强调要从学生入手，班主任要深入班级内部，把握班级特点，因材施教，向更高的目标迈进。

12月2日，为了交流教学经验，提高教学质量、效率，让各科任课教师用科学的方法教好每一门学科，高一年级开展了教学工作交流会。李芳校长主持会议，全体高一教师参会，刘玉玮、王晓媛、李佳倩三位老师进行了经验分享。

高一英语组的刘玉玮老师以《享受以学生为主体的教学乐趣》为题目，结合自己开学以来的做法跟大家做了一个简单的汇报。结合自己的课代表从开学至今发生的改变，以虚假繁荣的个别学生为例，生动地介绍了严慈并济，与学生建立良性的师生关系，助力教学以及充分挖掘教材，认真备课，发挥学生的主体作用两个方面的教学经验。

高一物理组的王晓媛老师，她先从学科特点出发，介绍了老师需要具备逻辑思维能力以及经常听有经验教师的课，然后从学生教学实际出发，强调了课堂上掌握好学生情况，落实课下作业，利用好习题课的重要性，并且指出了不同学生面临的不同学习问题。

高一数学组的李佳倩老师以《以教师为主导，以学生为主体---学习永远在路上》为题，以实际教学案例和我们分享了充分备课，更多是备学生的观点。通过心理学上的“问题导向——目标导向”在数学课上的实践，充分挖掘学生潜力，发挥学生主动性。然后强调老师要有空杯心态，学习永远在路上，要给学生一杯水，老师不仅要有一桶水，还要有长流水。最后抒发了自己作为一名中青年高中老师，定将不忘初心砥砺前行，不仅要做一名合格教师，更想做一名优秀教师。