云端齐相聚，在线共教研。2020年4月28日至4月29日，石家庄市教科所副所长张慧英老师、化学教研员李焱老师、语文教研员刘玉老师、英语教研员王淑霞老师、 物理教研员景世群老师、道法教研员王金刚老师、历史教研员张玉文、地理教研员范光清老师、生物教研员潘斌老师以及区教研中心各学科教研员通过线上+线下听评课指导的方式，对我校线上教学和学科复学准备进行悉心指导，张锋副校长、许瑞霞主任、张玉主任、各学科教师参加本次教研活动。

智呈于课，共赏群芳

数学李佳倩老师的《微专题：三角形内心与外心》一课，受到石家庄市教科所副所长张慧英老师的充分认可，认为李老师十分了解学生，题目安排有层次，注重课前布置和课堂互动，对学生的问题反馈及时，到位。

市教研员李焱老师在刘荧欣教师结束《微专题：框图推断题》一课后，点评道刘老师注重加强培养学生的逻辑推理能力，能够关注近几年中考变化，勤于思考，善于总结，这种切问近思的钻研精神值得同组老师们共同学习。

市语文教研员刘玉老师，在视听完郝蕾艳教师的《记叙文复习——概括内容  把握主旨》课后，对郝老师这个第一次带毕业班的青年教师的教学能力、个人素养给予了高度肯定，表扬其有先进突出的教学理念，关注学生，把握学情并重点强调其“作业反馈”环节，是本课最大亮点。

市英语教研员王淑霞老师点评刘玉玮老师的《八上U9-10复习》课，认为刘老师的课含金量非常高，非常细致，课前准备到位，明确教学目标，教学环节环环相扣，通过任务驱动，提高学生复习积极性。

在听了物理《机械效率》一课后，教研员景世群和康建平老师都对李杰教师的课给予了高度肯定和赞扬，景老师特别指出李杰教师中考备考意识充足，注重建立知识结构，问题链设计能够激发学生思维活力。

市道法教研员王金刚老师，对郭方方老师《主题13:国家机构》一课，称赞该师能够把握专题复习的重难点，明确知识体系，语言表达详实清晰。

市历史教研员张玉文老师对谷欣教师的《民族团结与祖国统一》课重点提出：该课能够紧紧围绕学习目标，用科学的历史史观递进式引导学生，难能可贵。

市地理教研员范光清老师、市生物教研员潘斌老师分别听了宋琨老师的《青藏地区——自然特征与农业》、张志伟老师的《呼吸过程和吸烟的危害》，并对两位老师的课给予了充分肯定。

“谁谓河广，一苇杭之”。如果把教师的每一次成长比作是一次由“此岸”驶向“彼岸”的航程，那么教研就是教师成长的一艘“渡船”，而教研员、专家可堪称其中的“摆渡人”，在这次恳切详实的“摆渡”指导中，我校17级教师纷纷表示，“干货满满，信心满满”，收获的同时也都在不断思考，如何与时俱进，拓展新思路，融会贯通，深度联结，同时扎根课堂，积极实践，不断将深度的学习研讨转化为掷地有声的课堂改革。

“学无止境，教无止境，研无止境”，在疫情期间，我们四十四中学全体教师们定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新，教研之路会走得更稳更远！相信疫情总会过去，带着希望和祝福，我们期待重逢于红墙绿木，风光明媚的美丽校园！

供稿：郝蕾艳

编辑：李杰、谷欣

审校：许瑞霞