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校园动态

规划引脉促发展,教研深化铸品质 ——记2019年教师暑期教学培训

作者:admin 来源:本站 发布时间:2019-07-22 20:26:01 点击数:894

       7月21、22日,为提高教师专业素养,促进学校教研工作精深发展,学校全体教师参加为期2天的暑期教学培训。21日上午,来自石家庄学院的邱小捷教授以《文化自信与河北文化概观》为题进行讲座。文化是一个民族的灵魂,教师生在河北,长在河北,更应该熟知河北文化,只有对自己的文化有坚定的信心,才能获得坚持坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力,才能更有底气地教书育人。

       下午,河北师范大学文学院杜志勇副教授的《诗经的形成与传播》讲座,以传世文献为基础,探讨《诗经》诗篇的产生、改造、传播、再改造直至汇编定本的过程,为大家深入认识《诗经》提供文化背景。

       22日上午,我校高中部的培训,首先由张锋副校长带领全体教师学习了《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,明确了高中教师团队建设的要求与目标任务。高中部教师按培训计划对课标、教材、考题、教学内容和进度安排几个方面进行了学科教研。

      17级教师观看由华东师范大学杨向东教授主讲的《学科核心素养》视频,拥抱我国基础教育的学科核心素养时代。全天的培训围绕学科核心素养在日常教学的落实开展。各个学科教师跨越所教学科的界限,建立学科素养的目标体系,明确教师共同努力的目标,学科教师要跳出学科看学科,让学科教育不再局限于学科,从而实现学科与学科的贯通、学科与生活的贯通、学科与活动的贯通、学科与大教育的贯通。

      18级教师以智慧课堂为主题进行专项培训,李芳副校长讲解“智慧课堂”的含义。17级周洁、李佳倩两位数学老师分享平板在课堂教学中的重要辅助作用,从课前和课后演示常用软件基本功能。在实践、互动、测验中全体教师完成了信息化时代教学手段的升级。

      结合初一年级学生特点,侯坤娴副校长以“良好学习习惯培养对学生的基本要求有哪些”、“减小初一学生分层差距的有效方法”为主题,带领19级全体老师进行专项学习。在《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等政策文件指引下,教师各学科组长还针对如何打造优秀教研组以及进行了发言教研活动计划,青年教师代表分享了培训感受 。

     根据《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,2035年,我们将培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。这支队伍将是我们建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦的“梦之队”!教育的魅力不只是要求好教师,教师应是不断追求自己生命的发展和完善的人。每个教师热爱自己所从事的事业,不断展现创造生命发展的魅力。