44中学认真开展第一环节的群众路线教育实践活动
44中学认真开展第一环节的群众路线教育实践活动
在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我校坚持深入抓好学习教育、深入听取意见建议，坚持走访调研、开展交心谈心、剖析“四风”问题。坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，树标杆、做表率，确保活动“不虚、不空、不偏”，不走过场。
一、深入动员部署，加强思想认识
根据区教育局党委工作安排，我校于3月7日下午召开了四十四中学群众路线教育实践活动动员大会。区教育局第六督导组莅临我校动员大会，并做了讲话，校群众路线教育实践活动领导小组要求全体教师要立足岗位，做好本职工作，扎实开展好教育实践活动。
二、扎实开展学习教育，努力掌握精神实质
开展教育实践活动，把学习教育作为一项重要任务摆在突出位置。学习教育紧扣为民、务实、清廉主题，提高针对性实效性。做到个人自学与集中学习相结合，制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
根据上级工作安排积极开展了“学习教育、听取意见”环节的工作，开展了“理想信念”、“为民服务”、“勤勉务实”、“敢于担当”、“清正廉洁”五个专题及学习焦裕禄，做焦裕禄式好党员、好干部学习活动。进行第一阶段“回头看”工作。组织全校教师特别是党员干部观看了《失德之害》、《选择》、《周恩来的四个昼夜》、《居安思危》、《杨善洲》、《焦裕禄》等宣传教育片，学习了《同甘苦才能共命运》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党章》、《习近平在兰考纪实》等必读文章。
印制学习材料1套14本，75份，计1050本13650页。每位党员人手一套，要求每位党员认真书写学习笔记，写心得体会，组织党员义务劳动，种植香花槐树198棵。
三、强化宣传引领，浓厚活动氛围
坚持边开展、边总结、边宣传，深入挖掘先进典型，用身边事教育身边人。充分利用校刊、网络、展牌积极宣传党的群众路线活动精神。
在《四十四中教育》校刊上全文刊登了群众路线实践方案、学校开展群众路线活动纪实、教师学习焦裕禄心得体会及家访日记等文章。在校园网上发表了《聚焦“四风”问题，积极开展群众路线教育实践活动》等宣传文章及图片。制作了《以史明鉴、坚定信念》、《立党为公、执政为民》、《访万家、听民意、转作风、促和谐》、《以党的群众路线思想武装每个党员的头脑》、《以群众路线教育实践活动助推高效课堂建设》等17块群众路线专题展牌。2块宣传条幅，一块“学习园地”。学校的电子屏上不断滚动深入开展党的群众路线教育实践活动的字样。选树了37名先进教师，宣传先进教师的工作事迹。整个校园打造了群众路线活动的深厚氛围。
四、领导班子带头，学校工作不断进取
在群众路线活动实践活动中，领导干部以“听民意、解民忧，惠民生、聚民心，求良策、促发展”为指导思想，增强服务本领，提高育人质量，解决实际困难。校领导班子成员认真学习党的理论知识，认真书写学习笔记，按照五个专题及学习焦裕禄，做焦裕禄式好党员、好干部活动六个专题进行讨论。学校中层以上干部走进课堂坚持听课，走进学生家庭，走访入户，走进教研组，开展调研活动。撰写调研报告，调研日记等材料。
五、开展“五访五问”，“干部进学校、教师访万家活动”
在“干部进学校、教师访万家”活动中，我校成立了以校长为组长的活动领导小组，召开专题会议研究，制定了活动实施文件，并将活动纳入学校重要工作，要求全校教师全员参与。校级领导带头走访，干部走进课堂，开展听课、评课活动，做好听课记录，与教研组老师们座谈，了解教师的工作生活情况，认真撰写教研报告。
家访计划目标明确，总结及时，重在实效。家访的老师认真做好家访记录，虚心听取家庭反馈的意见建议。认真填写《家访问卷调查》、《家访情况记录表》，并撰写家访日记（随笔、手记）和心得体会。学校制订了特殊学生的关爱制度，制订了家访活动的督导制度、考核制度、奖励制度等。
六、认真梳理意见建议，聚焦“四风”问题
进行广泛征求意见，采取民主评议、召开座谈会，入户走访、调查问卷等多种形式，征求“两代表一委员”、老干部、民主党派、老师、家长，帮助找准“四风”突出问题。
七、实践活动效果显著，干部教师积极努力
群众路线教育活动开展以来，校党总支立足学校的教育教学工作，开展各种形式的教育教学实践活动。
（一）开展各种学科交流、“同课异构”等活动：相同的精彩，别样的风情
2月和5月份，来自邢台市任县二中，三中、灵寿县南寨乡中三校共计83名教师和大连开发区二中的27名老师来到我校，进行“同课异构”活动。两次“同课异构”活动共计有48位老师登台授课。
校内“同课异构”活动也在深入开展着。语文、数学、地理、英语等学科开展校内的同课异构展示活动。各年级针对学科及学科特点积极开展教学研讨活动。
（二）学生德育活动：规范的言行，良好的行为
尊重每一个孩子受教育的权利，培养学生养成良好的行为规范。在一日常规活动中，同学们不怕苦不怕累，认真清扫各自卫生区，一些同学还主动捡拾地上垃圾；同学在就餐后自觉清理餐桌。学生们注重自己的一言一行，在标准发型、整洁着装、规定骑乘车上严于律已，同学们还争相做好事，帮助同学。
开展“安全知识讲座进校园”活动， 开展社团活动。武术社团第二届学员开班、采摘“荣誉果”、“我的中国梦”航天科普知识竞赛、参加机器人大赛等活动。开展“爱心点亮希望”捐赠、“青春中国梦”井陉拉花比赛、新团员入团、广播操比赛等各种德育活动。
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各年级、处室组织全体教师学习，并再次征求意见和建议
（初一年级）
各年级、处室组织全体教师学习，再次征求意见和建议
（初二年级）
各年级、处室组织全体教师学习，再次征求意见和建议
（初三年级）
各年级、处室组织全体教师学习，再次征求意见和建议
（处室各部门）
区督导组尹书记到我校进行督导检查，对我校的群众路教育实践活动进行指导。
尹书记观看我校群众路线宣传展牌
尹书记对我校的群众路线材料进行检查指导
教育局王立华书记到我校蹲点
王立华书记与干部座谈
王立华书记与“一联五”教师座谈
开展“干部进学校、教师访万家”活动，中层以上干部走进课堂、走进教研组，开展听课、评课等教研活动。
教师继续进行家访活动，把师爱延伸到家访的路上
倪虹、张婧、田春梅老师来到邢子怡同学家中
胡红芹、戴艳先老师家访
韩瑞平老师家访
侯美丽、王立敏老师家访
侯坤娴老师家访
靳青龙老师家访
印制学习材料1套14本，75份，计1050本13650页。每位党员人手一套，要求每位党员认真书写学习笔记，写心得体会
群众路线材料
党员老师们的学习笔记
制作展牌，强化宣传引领，浓厚活动氛围
选树先进典型，引领工作、武装头脑
以群众路线教育实践活动助推高效课堂建设
学党史，以史明鉴，坚定信念；立党为公，执政为民
四、领导班子带头，学校工作不断进取
在群众路线活动实践活动中，领导干部以“听民意、解民忧，惠民生、聚民心，求良策、促发展”为指导思想，增强服务本领，提高育人质量，解决实际困难。校领导班子成员认真学习党的理论知识，认真书写学习笔记，按照五个专题及学习焦裕禄，做焦裕禄式好党员、好干部活动六个专题进行讨论。学校中层以上干部走进课堂坚持听课，走进学生家庭，走访入户，走进教研组，开展调研活动。撰写调研报告，调研日记等材料。
五、开展“五访五问”，“干部进学校、教师访万家活动”
在“干部进学校、教师访万家”活动中，我校成立了以校长为组长的活动领导小组，召开专题会议研究，制定了活动实施文件，并将活动纳入学校重要工作，要求全校教师全员参与。校级领导带头走访，干部走进课堂，开展听课、评课活动，做好听课记录，与教研组老师们座谈，了解教师的工作生活情况，认真撰写教研报告。
家访计划目标明确，总结及时，重在实效。家访的老师认真做好家访记录，虚心听取家庭反馈的意见建议。认真填写《家访问卷调查》、《家访情况记录表》，并撰写家访日记（随笔、手记）和心得体会。学校制订了特殊学生的关爱制度，制订了家访活动的督导制度、考核制度、奖励制度等。
六、认真梳理意见建议，聚焦“四风”问题
进行广泛征求意见，采取民主评议、召开座谈会，入户走访、调查问卷等多种形式，征求“两代表一委员”、老干部、民主党派、老师、家长，帮助找准“四风”突出问题。
七、实践活动效果显著，干部教师积极努力
群众路线教育活动开展以来，校党总支立足学校的教育教学工作，开展各种形式的教育教学实践活动。
（一）开展各种学科交流、“同课异构”等活动：相同的精彩，别样的风情
2月和5月份，来自邢台市任县二中，三中、灵寿县南寨乡中三校共计83名教师和大连开发区二中的27名老师来到我校，进行“同课异构”活动。两次“同课异构”活动共计有48位老师登台授课。
校内“同课异构”活动也在深入开展着。语文、数学、地理、英语等学科开展校内的同课异构展示活动。各年级针对学科及学科特点积极开展教学研讨活动。
（二）学生德育活动：规范的言行，良好的行为
尊重每一个孩子受教育的权利，培养学生养成良好的行为规范。在一日常规活动中，同学们不怕苦不怕累，认真清扫各自卫生区，一些同学还主动捡拾地上垃圾；同学在就餐后自觉清理餐桌。学生们注重自己的一言一行，在标准发型、整洁着装、规定骑乘车上严于律已，同学们还争相做好事，帮助同学。
开展“安全知识讲座进校园”活动， 开展社团活动。武术社团第二届学员开班、采摘“荣誉果”、“我的中国梦”航天科普知识竞赛、参加机器人大赛等活动。开展“爱心点亮希望”捐赠、“青春中国梦”井陉拉花比赛、新团员入团、广播操比赛等各种德育活动。
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