9月25日上午，石家庄市教科所语文学科教研员刘玉老师到四十四中调研。我校初一年级全体语文教师及初中部其他年级部分语文教师参加了本次调研。

学校领导高度重视本次活动，张锋书记、李芳校长、王立敏副校长亲自到场，欢迎刘玉老师指导我校教学工作。

调研活动第一个环节是课堂展示。由我校初一年级语文闫红燕老师带来自读课文《雨的四季》的公开课。本节课围绕“绘雨寄情，四季明信片之旅”为主题进行活动，利用本节自读课文的特点，学生群策群力参与活动。学生积极参与，热情度高。

第二环节是教研组评课及汇报环节，几位老师从课堂学生的参与度，教师整节课的设计、时间的掌控、本节课要达成的单元目标等方面进行了发言。学科组汇报环节，由初一年级语文备课组长董俊玖老师发言。董老师从暑假新教材培训谈起，强调关注新教材的变化不仅是关注变化的几篇课文，而是要关注新教材结构的变化，关注新教材体现新课标的变化，细节的变化。对标新课标，实践新教材。从备课、课堂、作业等方面谈了教研组的具体做法和困惑。

然后，刘玉老师对本次调研做针对性发言并解答了老师们的困惑。她从展示课开始，给出了中肯的意见并帮助老师们找到正确思路。谈到语文课堂要发挥语文课程育人功能、实施学习任务群、创设真实而有意义的情境、探索语文学习方式变革，让真实、有效的“情景化设计”“唤醒学生学习的动力”，让学生的学习真实的发生。

最后，四十四中学李芳校长做总结发言。李校长全程参加了此次调研活动，她谈到了我校“三段六步”教学法对教学的改变，对教师教学思维模式的促进，希望老师们用新理念引领新课堂，促进师生学习方式的改变。

知之愈明，则行之愈笃。学习是最美的姿态，相信我校语文组老师通过本次教研，能够更好的在新课程、新教材的引领下，在教育教学实践中落实新理念，适应新变化，探索符合学生实际的教学方式，让语文核心素养真正的落地生根，为四十四中初中语文教学注入了新的活力！

文稿：闫红燕

摄影：郝蕾艳

编辑：赵星凯 安丽红

审核：李建茹 马岩 张伟恒 赵会彦