淬炼·点燃·奋进 ——2024年新绿工程教师基本功展示交流会
教无止境,学无止境。2024年4月21日,为切实加强新绿教师的师德师风和专业素养,亚星yaxing221在明德楼听课教室举办了新绿工程教师基本功展示交流会,内容涉及听课、读课、教案展示以及《思维第一:全面提升学习力》读书感悟四个部分。交流会由李芳副校长组织,教学处郝蕾艳主任主持,32位新入职教师参会。
培训伊始,李校长语重心长提醒大家要珍惜每一次共同学习的机会,专心参会,带着谦虚的心去听,带着困惑和疑问去想,每一次培训都让自己有慢慢的收获。 听课是带着思想进课堂的。该环节秦洋、杨晓同、杜瑞娟三位语文教师依次分享了自己的听课感悟和收获。秦洋老师理论为主,以课前、课中、课后三步为依据,分享了不同阶段的注意事项;杨晓同老师从听课情况概要、具体听课心得两个方面探讨了“采他山之石,琢发展之玉”的真谛,并结合听课记录图文并茂地讲述了落实朗读教学、真实情境教学、以考促教,以读促写、字词积累运用的相关方法以及今后努力的方向;杜瑞娟老师从日常听课记录分享、感悟与心得两部分,展示了研讨课、跨学科听课、网络视频听课等多种听课方式,并强调了新教师教学语言、创设教学情境、多样教学形式的重要性。三位教师潜移默化中唤醒了新教师的教学热情。
好的教案是实现有效教学的基础。该环节刘玲、孙李冉、李舟悦三位生物教师以精炼的语言,生动丰富的教案展示吸引了大家的注意。刘玲老师分享了“运输物质的器官—心脏”教案,孙李冉老师分享了“绿色植物的三大生理功能”教案,李舟悦老师分享了“血型和输血”教案。三位老师教案详细、内容丰富,从课标要求、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等方面进行了详细展示,教案设计以学生为主体,层次分明、环环相扣、重难点突出,符合新课改的要求,充分展示了三位教师的基本功,也调动了在场教师的积极性。
三人行,必有我师焉。张梦然、张越、候方晨三位历史教师依次以“读课”为主题展开分享。张梦然老师分享了“大哉乾元 治变促发展”元朝的统治一课,张越老师分享了宋代经济大发展一课,候方晨分享了抗美援朝一课。三位教师认真学教学思路、环节过渡、作业设计等,并且在读课后都提出了自己的教学感悟和思考,仿佛让我们徜徉在历史变迁中,充分展现了终身学习的师德作风。九位教师具体生动的分享和展示没让所有新手教师收益满满,有效实现了跨学科教学的思想碰撞。
最后,各位教师们一起阅读房超平老师的《思维第一:全面提升学习力》,一起走进书的世界,感受读书的魅力。郝主任针对书籍的前三章内容提出了三个关键问题:“如何理解题目”“前三章核心内容及其逻辑关系”以及“如何运用前三章知识评价本次展示汇报内容或者自己的实际教学”,教师们分小组讨论,以小组为单位选出小组代表进行发言。新教师们在对书籍内容进行细致剖析的基础上,对自身教育工作也进行了深刻反思,热烈讨论,畅所欲言,小组代表们从不同角度畅谈所思所想、所感所悟。
分享,让教育弦歌不辍;读书,让教育一路书香。活动最后,郝蕾艳主任对此次活动做了总结,她指出学习共同体也是老师和老师的共同体,并鼓励新教师要静悄悄反思,静悄悄改变,在科学规范的基础上,探索具有中国特色的,具有个人魅力的教育,向下扎根,向上生长。此次基本功展示交流会进一步点燃了我校新教师的读书及教学热情,老师们在阅读中前行,在前行中反思,在反思中成长,坚定立德树人的信念,争取成为“终身学习型教师”。
文稿:史千会 及雅萱
拍照:孙仟惠 廖雅欣
编辑:付悦欣
审核:李芳 郝蕾艳