裕华区教育局教育科

裕教科[2020]1号

                             裕华区教育局

关于印发《裕华区2020年德育工作要点》的

通        知

各中小学、幼儿园：

现将《裕华区2020年德育工作要点》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。

                                                                                                                  裕华区教育局

                                                                                                                  2020年3月16日

裕华区2020年德育工作要点

2020年是中国全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，也是教育系统攻坚克难、狠抓落实的重要一年。2020年裕华区德育工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，把握新时代对德育工作提出的新要求，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，全面统筹中小幼德育工作，创新探索德育共同体建设，以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，构建“四梁八柱”德育工作体系，多角度、全方位推动全区德育工作系统、科学、可持续发展。

一、坚持党对德育工作的全面领导，落实意识形态责任

（一）把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神作为首要政治任务，领导干部深入学校带头宣讲全会精神。深入开展“习近平教育重要论述学悟行”活动。建立学校领导联系思政课教师制度。学校党委书记、校长作为思政课建设第一责任人，带头走进思政课堂听课、讲课。

（二）落实意识形态责任。将意识形态工作与学校德育、学生思政工作有机融合，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，组织中小学生开展“三进”主题演讲、手工制作、摄影、微视频等作品评比展示。

二、加强“四化”建设，构建“大德育”工作格局

（一）育人全员化。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的大德育工作机制，党组织要定期分析学生思想道德状况，党组织书记要推动解决重要问题。贯彻《中小学德育工作指南》，统筹推进课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，健全完善全区德育共同体建设。将家庭教育工作列入德育工作计划，推动德育实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合。

（二）思政一体化。贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》，充分发挥石家庄市思想政治理论课研究指导中心的作用，开展全区学校思想政治理论课教学的理论与实践研究，加强思想政治理论课教学改革、课程思政改革，提高育人质量。建立中小幼思政课一体化交流平台，在全区遴选一批思政课建设优秀成果，推出一批高质量的精品思政课程。面向中小学开展思政课优秀讲义、优秀课件征集活动。

（三）队伍专业化。实施中小幼思政队伍质量提升工程。举办习近平新时代中国特色社会主义思想教师专题研修班，继续打造“思政课大讲堂”品牌。建立中小学思政课教研工作坊，推荐参加市级中小学班主任基本功大赛、第二届名班主任评选等活动。

（四）活动品牌化。打造德育教育“一校一品”，创建一批具有代表性的德育品牌。鼓励各学校抓住清明、五一、五四、七一、抗战胜利纪念日等重要时间节点举行德育系列活动。开展科技文化节、学雷锋志愿服务、读书宣传月等专题教育活动。

三、实施七项德育工程，增强德育工作针对性

（一）理想信念教育。落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，广泛开展党史、国史、改革开放史教育。把社会主义核心价值观落实到教育教学全过程，召开社会主义核心价值观宣传教育工作经验交流会，开展案例征集评比。以论坛讲座、主题班会、党团组织生活等形式深入学习总书记重要讲话。

（二）传统美德教育。积极推进优秀传统文化进校园，启动书香校园建设。在全区成立传统文化宣讲团，鼓励民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人等参与教育教学，鼓励有条件的学校设立大师工作室。开展“互联网+中华优秀传统文化”等创新活动。

（三）文明礼仪教育。将文明礼仪养成教育开展情况作为考核学校工作和文明校园评选的重要指标。各学校将文明礼仪日常表现纳入学生综合素质评价体系，开展“文明礼仪五个一”活动。

（四）劳动实践教育。打造一批劳动教育基地和特色学校，鼓励各学校开展特色劳动教育品牌活动，开发乡土田园校本课程，分学段建立年度劳动清单。

（五）家庭教育。研究制定《家庭教育主题宣传活动实施方案》，定期举办“智慧父母大讲堂”，开展“习惯之星”“最美家长”等评选活动。推荐一批市级家长学校实验校，择优推荐申报河北省家长学校实验校。

（六）生态环境教育。积极开展绿色学校创建活动。合理利用地理、生物、物理、化学等学科的生态环境要素开展学科渗透，激发学生学习兴趣。结合石家庄生态日、世界环境日、世界地球日等纪念日开展生态环境主题教育。

（七）心理健康教育。加强全区未成年人心理维护服务体系建设，继续创建心理健康教育5A特色学校。加强全区中小学心理咨询师志愿服务体系与团队建设，开展心理健康教育咨询师和家庭教育咨询师培训，增强心理健康教育与心理服务针对性。