【好家长】 给中小学家长的50条建议
在孩子的教育上,家庭教育和学校教育同样重要。只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,教师的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。
作为孩子的父母要对孩子做出切合实际的准确估计,不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。
一个人才的培养没有几十年的精心培养是成不了人才的,靠朝夕之功是培养不成人才的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
为此,建议家长:
1、重视自己的学习,只有受过教育,才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
2、和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3、注重家庭教育的一致性。
4、家长要耐心开心地倾听孩子的烦恼,心是长着眼睛的!
5、不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。不要吓孩子,以免造成孩子过分胆小、怕事。
6、孩子犯错误时要严肃指出!教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短,但绝不要用辱骂来惩罚孩子。
7、不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8、树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人,一问三不知的人,品质恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
9、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。不要因为孩子的成绩而责骂孩子,不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
11、教育孩子读好书、好读书。孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍。
12、结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13、对孩子进行艺术教育,培养孩子高雅的审美情趣,注意引导、丰富孩子的感性认识,在大自然中加深孩子儿的情感体验,是非常有益的。
14、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
15、注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16、教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17、对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18、对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19、给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
21、从来不说孩子比别的孩子差,不要给孩子贴上“笨”的标签。
22、和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
23、及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24、对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
25、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29、让孩子正确树立心目中的偶像。
30、教给方式方法,不做保姆或警察。
31、给孩子一些私人空间,做想做的事。
32、给孩子选择的机会和权利,自由选择自己的伙伴、朋友。孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
33、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
34、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
35、把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。多与孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
36、关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
37、先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
38、在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
39、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
40、给孩子一些钱,让孩子学会理财。
41、没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
42、如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
43、每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
44、夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。
45、不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
46、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权利与义务”的关系。以免孩子养成好逸恶劳的不良性格。
47、父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。
48、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
49、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
50、和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。