卢勤

父母和孩子沟通、交流不和谐，甚至产生冲突，是家庭教育中迫切需要解决的问题。

期望的冲突：过高的期望，带来孩子的无望。

今天孩子成长的环境呈现三大三小：生活的空间越来越大，成长的空间越来越小；住房的空间越来越大，心灵的空间越来越小；外面的压力越来越大，内在的动力越来越小。

由于社会压力过大，许多父母不仅望子成龙还在逼子成龙，他们眼中只有分数，只有第一名，只有名牌大学。父母希望孩子是超常的，在这种无形的压力下，一些成绩优秀的孩子只因几分之差没考上理想的学校或没得第一名就选择了自杀。

过度保护的冲突：过度的保护，带来孩子的无能。

现在的父母什么都替孩子干，生个男孩怕学坏，生个女孩怕受害，所有家长都提心吊胆，像老母鸡一样把孩子保护起来，结果孩子变得无能，更容易受到伤害。真正关心孩子的父母，是用自己丰富的生活经验为孩子指引航向，把孩子培养成能适应社会的人，让他们去经风雨、见世面，在经历中积累人生的财富。

爱的冲突：过分的溺爱，带来孩子的无情。

在独生独养独享中长大的孩子，最大的问题就是自私冷漠。过分的关心溺爱，实际上是剥夺了孩子经受挫折、面对困难、学习关爱别人的权利。这样的孩子从小只会享受，不知奉献，心中只有自己，没有他人；情感世界只关注自己，不知体谅别人。

孩子是家庭的一面镜子，问题表现在孩子身上，病根则很可能出在父母身上。不少父母对孩子的物质需求可以无限满足，但对孩子的精神需求却很漠然，结果造成了孩子心灵世界的荒芜，甚至形成人格方面的缺失。

交往的冲突：过多的干涉，带来孩子的无赖。

父母什么都管，但是你了解孩子吗？知道孩子在想什么吗？你能理解孩子吗？不成熟的青春期碰撞上麻烦的更年期，就只剩下“较劲”了。

世界上最难懂的是孩子的心。时代变了，环境变了，孩子也变了，变得和我们小时候大不相同。读懂孩子的心，的确是件难事。孩子也有秘密，需要我们尊重，需要我们维护他们的隐私，给他们自由的空间。如果得不到成人的信任，就会引起他们极大的反感，激化他们的逆反心理。今天的父母，就爱管孩子，从小管到大，事无巨细，管得孩子很难受，失去了成长的空间，造成了今天的孩子或离家出走，或把自己封闭起来，不敢与人交往和沟通，形成性格缺陷。

评价的冲突：过多的指责，带来孩子的无措。

有些父母眼里只有别人家的孩子，口头语便是：“你瞧人家的孩子！”别人的孩子是金子，自己的孩子是傻子；别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材。每个孩子成长过程中要经受人们无数次评价，他们的底气就在于父母的评价，最在

乎的就是父母的评价。不管别人说什么，父母的评价永远是基石。现在的父母给予孩子的肯定越来越少、满意度也越来越低，在这种不快乐的教育方式下，孩子会出现情绪低落、精神紧张甚至信心减弱，这种指责的教育方式是会毁掉孩子的。龙生九子，子子不同。不一样的孩子，需要不一样的标准来评价；不一样的孩子，需要不一样的天空来翱翔。给不同的孩子不同的发展舞台，太重要了。

如何缓解这五大冲突？父母可试着从七个方面开始改变：

变以分为本为以人为本——成长比成绩重要，关注孩子的心灵成长。

变盲目攀比为清醒选择——选择比努力重要，让孩子选择自己的方式，做一个幸福的普通人。

变导演为观众——该放手就放手。从孩子的生活小事到工作结婚，父母不再扮演导演，别让孩子像木偶一样受父母摆布。

变施爱为受爱——孩子不付出，永远不懂得父母的心和父母的爱。

变唠叨为忠告——与其唠唠叨叨的，还不如给孩子人生的忠告。

变相同为不同——给不同的孩子不同的评价标准，让所有孩子都能精神抖擞地活着，不同的兴趣得到发展，让每个孩子都活得精彩。

变对抗为对话——两代人应该互相理解、尊重、沟通，双方都改变一下自己，学会相互欣赏，情况就会大不一样了。（作者系中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事，中国青少年儿童新闻出版总社首席教育专家）

《中国教育报》2015年06月05日第07版