敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我今天演讲的题目是《劳动教育 铸我品格》。

金秋送爽，书声朗朗。每当我迎着朝阳走进校门，看到美丽整洁的校园，坐进窗明几净的教室，心中都会油然而生一丝小小的自豪：这中间也有自己劳动的一份贡献。

热爱劳动，一直是我们中华民族的传统美德，灿烂了五千年的中华文明，离不开代代中华儿女的辛勤劳动创造。习近平总书记也强调“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”劳动与人的智力发展、道德提高、体力增强、美感培养、个性形成都有着强有力的联系。

学校落实“五育并举”，积极为我们提供了参加劳动的舞台，让我们拥有了在劳动中展现自我、塑造自我的机会。在校园劳动中，我们分工明确又团结协作，每天班级所有同学“人人有事干，事事有人干”，将教室、楼道、厕所的卫生打扫的干干净净；室外卫生区的同学们也早早来学校，清理校园花园和树坑中的杂草和落叶；到了周六日我们全班集体行动进行建校劳动，维护校园的整洁，这些劳动既培养了我们的动手实践能力，也在解决困难的过程中塑造了我们不怕吃苦、勇担责任的品性。除此之外，家庭也是劳动教育的好课堂，在学校开展的“我当一天家”活动中，同学们从叠被子、扫地、整理房间、洗碗筷、洗衣服、浇花、扫地、拖地、倒垃圾等点滴小事做起，在提高自己的生活技能的同时，也在实践中体会到了父母操持家务的辛劳，让我们对父母的感恩更加地真切。最近初一年级的同学们进行了采摘山楂加工制作项目，在采摘荣誉果——山楂之后将他们做成了山楂酱、山楂花卷和包子，这样新奇而有趣的劳动形式在潜移默化的增强着我们的劳动能力。

当然，劳动其实可以用更多的词汇描述它，动手、做事、操作、体验、实践等。比如修好我上学路上坏掉的自行车、去秋天的地里挖花生、进行社区服务、利用物理新学习的电路知识制作一串小灯等都是劳动。

所谓“一屋不扫，何以扫天下？”学校的劳动教育使我们懂得了：要想在学习乃至事业上取得成绩，要从积极劳动做起、从做好身边小事做起。

劳动是一种创造物质的技能，也是一种认真对待生活的态度，更是一笔宝贵的人生财富。人工智能时代已经来临，只有通过劳动知晓劳动的价值，体现劳动的情感 ，弘扬一种劳动的精神，才能够有底气地步入人工智能时代，也才不会被这个时代所淘汰。在学习上也是如此，只要我们目标明确，锲而不舍，遇山开路，遇水搭桥，拿出不达目标不罢休的拼搏精神，一定会实现我们当初的入学誓言：今天我以四十四中我荣，明天四十四中以我为荣！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

                                                                                                                         2021年11月1日