初中21级化学组   杨璐亦

来四十四中快一年了，一年内发生的大小事情如跑马灯般在我脑海中闪过，有过迷茫、焦虑和不安，但更多的是欢欣与幸福。万物千生，各有一面，我所经历的，就是最好的。所遇皆风景，幸会，四十四中！

第一篇章：教学相长

工作的第一年，我接手了毕业班的教学工作。这一年，我和学生一起成长。

学生们初三才接触化学，对一门新学科充满了浓厚的兴趣。化学虽然是理科，但知识点分散，大量知识需要记忆。化学实验能帮助学生理解并记忆知识，提高学习热情，所以能做的演示实验，我一定都会在课上做，没有危险性的实验还会让学生亲自动手。化学方程式是化学学习的基础，学习方程式的时候我每天都让学生默写方程式小卡片，并帮助他们订正。

作为一名新教师，我经验欠缺。为了更快地适应教学工作，我每讲一次新课之前，都会去听同组其他老师的课，从听课中学习他们如何把握课堂，领悟他们的教学艺术。每上一节新课，我都会根据听课内容结合自己班学生的情况，对教案和课件加以改进。因为我教了三个班，每个班情况不同，同样的课讲三遍，就可以有三种不同的体悟。每上一次，就多一次认识自己、提升自己的机会。

因为我所在的初三年级面临着升学的压力，学生对考试成绩是十分在意的，所以作为老师一定要帮助他们分析成绩。成绩的高低起伏、失分得分如何反映？数据是最直观的。这一年，我的考试分析也从干巴巴的文字叙述变成了以表格数据为主体的强有力论证。班级整体分析、每道题分析、与同层次班级的对比、优秀生的个体分析，让我学会从不同角度对班级、学生进行横纵向的分析。每次考试网上阅卷后，我还把三个班的答题卡重新批阅一遍，了解学生答题情况，在平板导学本上给学生发小题分，让学生清楚知道自己的错误点。试卷讲评时，由于每班薄弱点不一样，结合每班的答题情况和具体数据，我做出三套课件，每班都有自己的专属课件。

这一年的教学工作圆满完成。感谢主管领导李校长和许主任，让我在初三这一年学习到如何进行高效的教学。用数据说话，这是她们教给我最宝贵的财富。

第二篇章：律行成习

管理组的干事工作是我这一年浓墨重彩的一笔。干事的工作大同小异，每天负责卫生检查、值周生开会、记录并汇总跑操人数等。同时跟随年级的整体安排会有许多临时任务，比如广播通知、调铃、扫描试卷和打印工作等。

干事工作中，我觉得最有成就感的便是新闻网页的推送。每次看着自己精心写出来的文稿，被推送到网页上，让更多人看到，使他们了解到我们四十四中的日常精细化管理、文化理念和课余活动，我都会油然而生一种四十四中人的自豪感。

第二学期，我的日常值班改到学校南门。每周四在南门测温棚处，我目送每一个四十四中的学子迎着朝阳进入，踏着夕阳回家。

从这些工作中，我对学校的日常精细化管理有了更深的了解。学校作为一个庞大的机器不停地在运转，管理组的干事老师作为一个个锯齿也在轮转，看似微不足道，但是其中一个锯齿出现问题，机器的运转会骤然停下。

第三篇章：研学活动

这一年来我参加了许多校内外的培训和活动，这些让我受益良多。

李校长组织的新绿工程“六个一”培训，让我明确了之后的专业化发展道路。学校举办的“培根铸魂，立德树人”师德报告会，让我学习到作为青年教师应该讲奉献，勇担当，把饱满的热情投入到三尺讲台中，践行立德树人的初衷和使命。

教研助力教学，作为青年教师，参加学科方面的教研活动能让我快速汲取养分，茁壮成长，对我的教学有诸多帮助。

除此之外，我还参加了“冬春熙和”元旦诗会，能够登台演出，这得益于学校浓厚的文化氛围。

今年五月的西柏坡之行，让二次去西柏坡的我有了许多新感悟，学习到了两个“务必”精神，映射到自己身上，是作为一个教师的初心。这次红色之旅，让我对自己职业生涯的初心、理想和师德方面有了诸多认识与考量。

今年九月带领学生参观农林科学院，和学生们一起下地收玉米，也让我厚植了劳动情怀。

第四篇章：璀璨六月

作为一个入职一年的新教师，我刚送走我的第一届学生，第一次以一个毕业班教师的身份参与到了中考前最后冲刺、送考、阅卷的全过程。

数了数做过的理综套卷已经有五十套，中考倒计时牌的数字也越来越小，心中也是诸多不舍。中考前夕，上课的时候我班上学生告诉我：“老师，高中选科的时候我肯定选化学，我最喜欢上化学课了。”听到这些，我真是满满的幸福感。中考前一天，学生们来学校答疑，我班上的一个小女孩问完题后还说：“老师咱们抱一下吧，以后怕不能见到。”我告诉她之后还要返校报志愿，咱们肯定能再见面。她说：“老师，我还要来抱你，多占你几次便宜。”老师这个职业最大的幸福感和归属感来源于学生，我的第一届学生对我的认可，是我这一年最大的收获。

6月21和22日两天的送考也是给了我诸多触动。第一天我到达集合地点的时候发现学生们都已经到齐，坐着小马扎背对马路，面向墙壁安静地复习。考点外有许多初中生，但是只有四十四中的孩子们坐在小马扎上安静复习。马路两侧不同学校的备考区域形成鲜明对比，一边沸反盈天一边井然有序，那时我有一种强烈的感受：四十四中的学生把“律行成习，化习为德”真真正正落到了实处，已经成为了一种个人品质，融入到了骨髓之中。

同时我很幸运，第一年就可以参与中考阅卷，在阅卷过程中我了解到了阅卷的流程、每个题评分标准的制定，有助于我在以后的教学和中考备考中有的放矢。

中考期间可能是我一年中最忙最累的几天，但也是我收获感最丰盈的时候。

去年八月的夏末我迎来我的第一届学生，这一年，我慢慢熟悉他们，从脸庞到名字。今年六月的盛夏我送走他们，很荣幸陪伴他们最好的时光。

今年九月的开学季，我又迎来了我三个班的学生，将要陪他们度过最有纪念意义的一年。希望我的学生们收获满满，我在教书育人之路上不忘初心，一心向阳，幸福满满。