退休职工　李德平

光阴似箭、岁月如棱，转眼间分流至四十四中已经五年有余，以至到退休的年龄了，回想五年多来的工作经历，真是有千言万语涌上心头，不知从何说起，思量再三，还是说说到四十四中后所见、所想、所做、所悟吧。

我是一名部队转业干部，1974年入伍，1994年转业。在职服役二十年，历任战士、班长、排长、副连长、连长、指导员、营职宣传干事、宣传股长等职。1994年转业到原石家庄市郊区纪委监察局，历任科员、执法监察室主任、商贸局副局长、职业教育中心书记等职。2010年底因裕华区撤消职教中心而分流至四十四中。

刚到四十四中时，由于自己从未任过教，被学校分配到总务处看守大门，成了一名守卫大门的卫士。朋友和战友们知道后，都调侃我说：“四十四中高价雇了个保安。”而我每每听到这些戏言，总会莫名地产生一些情绪，心想，做了大半辈子领导工作，老了老了成了“把门将军”，因此，在工作中时不时地会表现出来，甚至会给领导出点小难题，给点难堪。记得有一次刘凤辉副校长在一次总务会上强调门卫要坚守岗位，防止无关人员进入学校。第二天我就搞了点小动作，中午打开北门后，自己就跑到对面的修车摊位边上看别人下棋去了。还有一次，到了中午放学开门时间，老师们都挤在北门等出去，而我就在对面不开门，刘校长、杨凌霄主任都给我打电话，我就是不接，故意让他们着急上火，看着他们着急的样子我感到特别开心。对此，总务处领导集体找我谈了一次话，对我不负责任的行为提出了批评，当时我心里并没有接受批评，而是你有上策、我有下策，你有政策、我有对策。就这样反反复复在门卫工作大概有一年左右，思想才开始逐渐转变。其过程也是在学校北门待久了，亲眼看到领导和老师们早来晚归，个个都很敬业，慢慢地促使我思考。一个学校的发展，领导的作用很重要。正是因为学校领导的科学管理和以身作则，学校才能很快地发展。教师是一个学校发展的中流砥柱，领导在前走，教师紧跟上。教师工作尽心尽力，无怨无悔，学校发展才会有不竭的动力，前行的希望。这些领导和老师的工作态度逐渐地影响了我，这些人有些是党员，而很多是普通教职工，他们为什么会这样拼命工作呢？随着时间的推移，我好像明白了，但也没有完全明白。但就是这样一批人从思想深处影响了我，使我不断地反省自己的工作态度，检讨自己的言行。我慢慢地改变了工作态度，渐渐地不断增强工作责任心。尤其是从2013年夏季将我调到初一年级管理组以后，才跟上大家的步伐。

初到年级管理组，面对一群不经世事的初一新生，我有点手足无措，不知从何入手，但毕竟我是军人出身，对于管理工作并不陌生，在李建茹副校长的带领下，开始了干事该干的工作。在与李建茹副校长配合工作的两年里又使我学到很多，也尽心尽力地支持她的工作，从没出现不服从管理、不支持工作的现象。

从分流至四十四中以后到调入年级管理组之前，我一直都没有感觉到是四十四中一份子，现在我退休了，反而感觉到我是一个真正的四十四中的成员之一。时时关心并关注校讯通上的信息，回忆着一群熟悉的面孔和为四十四中“十年三步走”奋斗目标而努力工作的情景，真心期盼四十四中会很快进入省市甚至全国名校的行列。

分流至四十四中五年多来，学校给我的整体印象是领导班子过硬、分工明确、团结协作，处事公正、透明，充分调动了广大教职工的积极性。说句实在话，如果我在教学工作上有一技之长的话，我会主动要求延迟退休。

以上是我自己五年多来的心路历程，与同志们共勉吧！