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2015年第二期

美丽的邂逅

作者:admin 来源:本站 发布时间:2015-04-15 14:51:00 点击数:27914
 

初二地理组   刘丽萍

最近在微信上看了一篇文章,题目叫“对不起、请原谅、谢谢你、我爱你”,感触颇深。我想这四句话同样也适合送给和我相处了一年的1320班的同学们。我感恩这一年来,遇见的每一位同学和我们共同经历的每一件事。

第一句“对不起”

1320班就像一个大园子,里面有树、有草,当然也开满了各式各样、五颜六色的花儿。班长刘佳航,一个阳光、开朗,有点倔强的大男孩儿,他就像一棵虽不算高大,更谈不上茂盛,但却笔直的、努力地朝向太阳生长的树。副班长王世伟,一个瘦弱看似弱不禁风,但心里能量却无比巨大,他幽默风趣,经常语出惊人。如果把他比作树的话,那他就是一棵旁逸斜出,别有一番韵味的树;韩天泽,酷爱读书,是一棵挂满了智慧果子的树;赵宇涛、张世茂,文静听话,他们看上去虽然枝叶繁茂,但却是生长在温室里的树,如果再多经历些风雨,也许他们会长得更加茁壮。这些树当中,当然也有浑身长满了刺的荆棘,比如经常惹是生非的朗同学。

园子的花儿同样吸引人的目光。活泼开朗的喇叭花——林楠;高贵典雅的牡丹花——张雨嫣;出淤泥而不染的荷花——张邢;带刺的玫瑰——杜婧雯;默默无闻的含羞草——周昊;洒脱干练愿意像树一样生长的魏鸿艺……

比起树和花来,草是最不打眼的。班里大部分同学都是名不见经转的小草,他们默默地生长,默默地做着树和花儿的陪衬,但他们却是不可缺少的,因为园子里没有了草的绿色,便也没有了生机。

一年来,在这个园子里,同学们就像这些树、花儿、草一样,按自己的意愿努力生长着。老师能做的就是给土壤施肥、浇水,移走影响他们生长的障碍物,希望他们都能活出自我,尽情绽放这个年龄的美丽。但老师提供的土壤可能不够肥沃,空间也可能不够开阔,所以对不起!

第二句“请原谅”

一年来,在我们相处的过程中,我们不断地碰撞,不断地磨合,一起打造这个共同的集体——1320班。从刚入学时第一次队列会操表演的失利,到我们打起精神来迎接一个接一个的挑战,我们越战越勇。这个学期开门红、广播操比赛、运动会开幕式、井陉拉花比赛、集体舞比赛、期末考试几乎所有的奖项,我们都收获囊中,并且成绩斐然,但只有我们自己知道,每一个奖状都凝聚着我们的汗水,甚至还有一些同学的泪水。在这一路走来的过程中,肯定有同学感觉不舒服,甚至受过委屈,尤其是几个班委,在做事过程中,经常会受到老师的指责和批评。但老师的高标准和严格要求也使同学们少走了很多弯路,成长的更快。如果有同学感觉受到了委屈,也请你们原谅,因为这不是老师的本意。

佛家说:放下既菩提。让我们放下心中的不满或是委屈,还内心以自由。远处风光无限,只有放下,我们才能走得更远,才能欣赏到别样的风景。原谅既放下!

第三句“谢谢你”

一年来,我和我的学生们共同经历了许许多多的事情,在处理这些事情当中,我的心灵不断成长,对事物的驾驭和承受力也越来越强。同学们带来的一个又一个麻烦、令人头疼的问题,正是促使我不断成熟与壮大的直接理由,所以,对所有的同学,我都要说一声“谢谢你”。

逯同学,就是同学们当中的一个典型代表。他是一个稚气未脱,有着婴儿肥脸的男孩儿。叫他男童恰如其分,因为他就像幼儿园的孩子,学习基础差不说,还极不安分,手里总是玩弄小东西,刚没收一个,他就像变戏法一样,又拿出一个。无论挨过多少批评,一转身就多云转晴,满脸灿烂,大有一股野火烧不尽,春风吹又生的架势。很多时候,我被他气得牙根痒痒。试过多种办法,总想用我锋利的园丁剪刀修剪掉我认为多余的不合时宜的枝条。但刚刚经历的封龙山之行,让我改变了这种想法。

为了确保安全,我把这次去封龙山的学生分成几个小组,活动时小组要在一起。由于顽皮,哪个小组长也不愿意要他,到最后,他只能和我结成一个小组。爬山时,同学们很快就走到了前面,我和其他几个老师被落到了后面,逯同学像一个小尾巴似的跟着我。刚开始,我有点于心不忍,总感觉禁锢了他的自由。但后来转念一想,还是趁这个机会,多和他聊聊,拉近点距离吧。一开始,他的确比较拘谨,但很快,他便找到了乐趣,因为同行中有个刚上小学三年级的小女孩。他一边主动帮老师提着东西,一边逗着这个小女孩。与其说是逗,倒不如说是照顾。一路上,他一改平时无赖的样子,像个大哥哥尽职尽责地照顾着这个小妹妹,小姑娘和他也很亲近,“哥哥、哥哥”不停地叫着,把他的责任感给叫了出来。此时的逯同学完全是个懂事的、值得人信赖的少年。

看着他一脸的满足和幸福状,我突然悟到对逯同学的教育,其实是一直没有找对时机,或者说机会一直没来。与其说拿着剪刀去修剪他的枝叶,倒不如耐下心来等待他自己的长大。这一刻我体会到了龙应台女士愿意用一生的时间去等待一个女孩扎好蝴蝶结的心情。等待其实是一种心态、一种包容、一种豁达,不急功近利、淡然超脱的心态。感谢逯同学给我上的这一课。

第四句“我爱你”

所有上边的一切都源于一个理由,那就是“我爱你们”。我不敢说自己是最优秀的教师,但我敢说,我是最爱你们的老师。一年来,我们风雨同舟,有失落也有欢笑,这些人间真情已经化作我生命中的一部分。佛说:相识是缘。我愿珍惜这个美丽的邂逅,尽我最大努力和你们一起走好这段旅程,当你们渐行渐远,看着就要消失在街的尽头的背影,我会祝福你们走好下一段旅程!